โครงงาน

โครงงาน ชั้นวางรองเท้าจากลังกระดาษ

Shoe Rack from paper

คณะผู้จัดทำ

           ด.ญ. ศิริวรรณ  ชำนาญหล่อ     ม.3/12 เลขที่ 11

           ด.ญ. จุรีพร ขันทะคุณ               ม.3/12เลขที่ 14

           ด.ญ. ปานชีวา  วงศ์ไชย           ม.3/12 เลขที่ 15

           น.ส. อัจฉริยา   มานิตย์             ม.3/12 เลขที่ 33

           ด.ญ. ปุณยนุช  เผ่ากันทะ         ม.3/12 เลขที่ 45

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/12

ครูที่ปรึกษา

ครูศศิร์อร  ศักดิ์กิตติพงศา

โครงงานนี้เป็นส่วนหนึ่งของ รายวิชา เทคโนโลยี 3 ง23102
โรงเรียนพะเยาพิทยาคม อำเภอเมือง จังหวัดพะเยา
ปีการศึกษา 2559

โครงร่างของโครงงาน ชั้นวางรองเท้าจากลังกระดาษ

ที่มาและความสำคัญของโครงงาน

        โครงงานเรื่องนี้มีที่มาจากการต้องการกำจัดปัญหาในชุมชน ไม่ว่าจะขนาดเล็กหรือใหญ่ และนำมาทำเป็นประโยชน์ โดยการประดิษฐ์ขึ้นมาใหม่เองและนำมาใช้เองด้วย โดยเราเลือกปัญหาที่มีลังกระดาษมากมายจากร้านค้าหรือลังจากไปรษณีย์ ลังห่อของขวัญ มาทำที่วางรองเท้าจากลังกระดาษง่ายๆ ใช้เองในบ้าน

       จากการที่เราได้ทำที่วางรองเท้าจากลังกระดาษ พวกเราสามารถลดปัญหาลังกระดาษที่มีมากมาย ไปสร้างประโยชน์ในทางอื่น ที่นอกเหนือจากการนำไปขาย ทำให้เราไม่ต้องเสียเงินไปซื้อเฟอร์นิเจอร์แพงๆ เพื่อมาใส่รองเท้าของเรา

วัตถุประสงค์

1.      ประดิษฐ์ที่วางรองเท้าจากลังกระดาษที่มีมากมาย(นอกเหนือการขาย)

2.      เพื่อใช้ทรัพยากรให้เกิดประโยชน์สูงสุด

3.      เพื่อใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์

สมมุติฐานของการศึกษาค้นคว้า

        1.สามารถประหยัดค่าใช้จ่าย

        2.สามารถนำสิ่งประดิษฐ์ไปใช้ให้เกิดประโยชน์ได้จริง

เครื่องมือ อุปกรณ์ และวัสดุที่ใช้ในการศึกษา

        1.อินเตอร์เน็ต

        2. ลังกระดาษ

        3. เทปกาว

        4. กรรไกร

        5. กระดาษ

           

วิธีการดำเนินการศึกษา

ขั้นที่ 1 กำหนดปัญหาหรือความต้องการ

        ปัญหา คือ การที่เรามีลังกระดาษในชุมชนที่มากมาย

        แนวทางการแก้ปัญหา คือ นำลังกระดาษเหล่านั้น มาทำเป็นที่วางรองเท้าด้วยตัวเอง สามารถตกแต่งได้ตามใจชอบ และที่สำคัญไม่ต้องเสียเงินมาก

ขั้นที่ 2 รวบรวมข้อมูล

1. การวิเคราะห์ปัญหาหรือความต้องการด้วยชุดคำถาม 5w1h

         1.1) ปัญหาหรือความสนองความต้องการคืออะไร (what)

          - ต้องการนำลังกระดาษที่มีมากมาย มาทำที่วางรองเท้า

         1.2) ปัญหาหรือสนองความต้องการเกิดขึ้นกับใคร (who)

          - คนในชุมชน

          1.3) ปัญหาหรือความสนองความต้องการเกิดขึ้นที่ไหน (where)

          - ชุมชน

         1.4) ปัญหาหรือความสนองความต้องการเกิดขึ้นเมื่อไร (when)

          - เมื่อพบว่าชุมชนไม่นำลังกระดาษมาทำสิ่งที่เป็นประโยชน์มากกว่านี้

         1.5) เพราะเหตุใดจึงต้องแก้ปัญหาหรือความสนองความต้องการ

          - ต้องการนำของที่มีอยู่นำกลับมาใช้ให้เกิดประโยชน์มากกว่านี้

         1.6) จะแก้ปัญหาหรือสนองความต้องการอย่างไร (how)

          - นำลังกระดาษมาทำที่วางรองเท้า

2. ข้อมูลที่จำเป็นในการแก้ปัญหาหรือสนองความต้องการ

         2.1 รูปแบบที่วางรองเท้า

      รูปแบบในการทำนั้นต้องแปลกใหม่ มีรูปทรงที่ใช้งานได้เยอะๆ เหมาะกับรูปทรงของรองเท้า ถนอมรองเท้าไม่ให้พัง และตกแต่งให้เข้ากับสีรองเท้า ซึ่งมีทั้ง รูปแบบสามเหลี่ยม สี่เหลี่ยม

         2.2 สร้างวิธีการแก้ปัญหาหรือสนองความต้องการ เพื่อเป็นทางเลือกในการออกแบบ

ขั้นที่ 3 เลือกวิธีการ

        ที่วางรองเท้าจากลังกระดาษนั้น เราต้องคำนึงถึง พื่นที่ในการใช้ประโยชน์ที่คุ้มค้า ถนอมรูปทรงรองเท้า ไม่เกะกะมากจนเกินไป และ มีรูปทรงแปลกใหม่

        จากวิธีการทั้ง 2 แบบ เมื่อนำมาวิเคระห์ โดย คำนึงถึงจุดประสงค์ ได้ดังนี้ คือ

        วิธีการที่ 1 ทรงสามเหลี่ยม มีพื้นที่ในการใช้งานเยอะ มีรูปทรงที่แปลกใหม่ อีกทั้งสามเหลี่ยมจากการมองทางด้านหน้า ทำให้เรารู้ว่ารูปทรงมันถนอมทรงรองเท้าของเรา

         วิธีการที่ 2 ทรงสี่เหลี่ยม มีพื้นที่ในการใช้งานมาก แต่รูปทรงไม่แปลกใหม่ อีกทั้งไม่มีรูปทรงที่จะถนอมรองเท้าของเรา

        สรุปผลการวิเคราะห์ เลือกวิธีการที่ 1 เพราะ ตรงตามจุดประสงค์ท่กล่าวมา

ขั้นที่ 4 ออกแบบและปฏิบัติการ

1. การออกแบบแนวทางการแก้ปัญหาหรือสนองความต้องการโดยละเอียด

2. การลงมือสร้าง

         2.1 การตัดกระดาษได้ตามขนาดที่ต้องการ

         2.2 แปะเทปสี โดยเว้นขอบและขลิบไว้

         2.3 พับกระดาษลังตามที่เราพับไว้ และติดเทปที่ขลิบไว้

         2.4 ปิดเทปส่วนที่ ไม่ติดกัน

         2.5 ทำอีก 4 อันแล้ว ประกอบด้วยกันให้หมด

แผนปฏิบัติการ	วัน เดือน ปี
1.  ศึกษาเอกสาร 2.  เสนอเค้าโครงต่อที่ปรึกษา 3.  ลงมือปฏิบัติ 4.  วิเคราะห์ข้อมูล 5.  เขียนรายงาน	26 มกราคม 2560 26 มกราคม 2560 26 มกรา - 15 กุมภา 2560 16 กุมภาพันธ์ 2560 17 กุมภาพันธ์ 2560

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

        1. ประดิษฐ์ที่วางรองเท้าจากลังกระดาษที่มีมากมาย(นอกเหนือการขาย)

        2. ใช้ทรัพยากรได้เกิดประโยชน์สูงสุด

        3. ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์

เอกสารอ้างอิง

1.https://daily.rabbit.co.th/diy       

2.http://www.pt-pack.com.html

กระดาษลูกฟูก คือ กระดาษที่ประกอบด้วยแผ่นปะหน้า 2 แผ่นและมีลอนกระดาษลูกฟูกอยู่ตรงกลาง ที่นิยมใช้กัน โดยทั่วไปจะมี 3 ประเภท คือ

        1.  กระดาษลูกฟูก 2 ชั้น (Single Face)

ประกอบไปด้วย กระดาษ แผ่นเรียบ 1 แผ่น ปะกบกับลอนลูกฟูก 1 แผ่น นิยมใช้กันกระแทกสินค้า หรือ ปะกล่อง offset ลอนมาตรฐาน :   B, C, E 

        2.   กระดาษลูกฟูก 3 ชั้น (Single wall)

ประกอบไปด้วย  กระดาษแผ่นเรียบ 2 แผ่น ปะกบกับ ลอนลูกฟูก  1 แผ่น โดยลอนลูกฟูก จะอยู่ตรงกลางระหว่าง กระดาษแผ่นเรียบทั้ง 2 แผ่น  มักใช้กับสินค้าที่มีน้ำหนักปานกลาง หรือ ไม่เน้นความแข็งแรงมากนัก

ลอนมาตรฐาน :   B, C, E

        3.   กระดาษลูกฟูก 5 ชั้น (Double  wall)

ประกอบไป ด้วย  กระดาษแผ่นเรียบ 3  แผ่น ปะกบกับ ลอนลูกฟูก 2 แผ่น โดยกระดาษลอนลูกฟูกที่อยู่ติดกับผิวกล่องด้านนอกจะเป็นลอน B เพื่อประโยชน์ทางการพิมพ์ และ กระดาษลอนลูกฟูกที่อยู่ด้านในจะเป็นลอน C  เพื่อประโยชน์ทางด้านรับแรงกระแทก นิยมใช้สำหรับสินค้าที่ต้องการการป้องกันสูง หรือมีน้ำหนักมาก

ลอนมาตรฐาน :   BC (ลอนB จะอยู่ด้านนอก ส่วนลอนC จะอยู่ด้านใน)  

 บทคัดย่อ

         การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการทำโครงงานตามหลักของกระบวนการเทคโนโลยี ซึ่งมีหลักทั้งหมด 5 หลัก    โดยทำการหาปัญหาของชุมชนหนึ่งที่สามารถแก้ไขปัญหาได้ ซึ่งเยาวชนอย่างเรา ควรจะสามารถปฏิบัติได้ และ เห็นความสำคัญ ของปัญหา ซึ่งปัญหาที่พบคือ กระดาษลังจากการขายขนม หรือการส่งพัสดุนั้นมีมากมาย แต่ทุกคนจะตัดสินใจใช้มันในทางที่เกิดประโยชน์ด้านการเงิน คือการำมันไปขายและได้เงินมา แต่เราจะไม่ขายเราจะนำมันไปประดิษฐ์เป็นชั้นวางรองเท้าสำหรับคนในบ้าน และนั่นก็คือการแก้ปัญหากระดาษลังที่มีมากมาย

         ผลการวิจัยพบว่า ที่วางรองเท้าจากลังกระดาษนั้น สามารถทำได้ง่ายๆในทุกเพศทุกวัยแต่ในวัยเด็กก็ต้องมีผู้ปกครองช่วยเหลือด้วย และการทำเราสามารถนำความคิดของเรามาประยุกต์ใช้กับการประดิษฐ์ ครั้งนี้ได้อีกด้วย และการทำโครงงานครั้งนี้คณะผู้จัดทำ ก็ได้ทำตามกระบวนการเทคโนโลยีทุกขั้นตอน โดยการทำนั้นก็ได้รับคำปรึกษาจากคุณครูด้วย และการแก้ไขปัญหากระดาษลังที่มีมากมายนั้นก็สามารถช่วยลดลงได้ แต่การที่จะทำที่วางรองเท้านั้นต้องอาศัยความแข็งแรงของกระดาษลัง และต้องคอยทำความสะอาดอยู่เสมอ

      กิตติกรรมประกาศ

          โครงงานการออกแบบตามหลักเทคโนโลยี เรื่อง ชั้นวางรองเท้าจากลังกระดาษ สำเร็จลุล่วงได้ด้วยความกรุณาและความช่วยเหลืออย่างสูงยิ่งครูศศิอร ศักดิ์กิตติพงศา ครูที่ปรึกษา ที่ได้กรุณาให้คำปรึกษาแนะนำ ตรวจสอบ แก้ไข ข้อพกพร่องทุกขั้นตอนของการจัดทำโครงงาน รวมถึง การให้กำลังใจในการทำโครงงานนี้ ให้สำเร็จลุล่วงไปด้วยดี ปราศจากข้อผิดพลาด คณะผู้จัดทำโครงงานขอขอบพระคุณเป็นอย่างสูง  

         ขอขอบพระคุณ บิดา มารดา เพื่อนนักเรียน ตลอดจนผู้ที่เกี่ยวข้องทุกท่านที่ไม่ได้กล่าวนามไว้ ณ ที่นี้ ที่ได้ให้กำลังใจและมีส่วนช่วยเหลือให้โครงงานฉบับนี้สำเร็จลุล่วงได้ด้วยดี ท้ายที่สุด คณะผู้จัดทำโครงงานหวังว่าโครงงานฉบับนี้จะเป็นประโยชน์กับผู้สนใจไม่มากก็น้อย

คณะผู้จัดทำ

                            

บทที่ 1

บทนำ

ที่มาและความสำคัญของโครงงาน 

       โครงงานเรื่องนี้มีที่มาจากการต้องการกำจัดปัญหาในชุมชน ไม่ว่าจะขนาดเล็กหรือใหญ่ และนำมาทำเป็นประโยชน์ โดยการประดิษฐ์ขึ้นมาใหม่เองและนำมาใช้เองด้วย โดยเราเลือกปัญหาที่มีลังกระดาษมากมายจากร้านค้าหรือลังจากไปรษณีย์ ลังห่อของขวัญ มาทำที่วางรองเท้าจากลังกระดาษง่ายๆ ใช้เองในบ้าน

       จากการที่เราได้ทำที่วางรองเท้าจากลังกระดาษ พวกเราสามารถลดปัญหาลังกระดาษที่มีมากมาย ไปสร้างประโยชน์ในทางอื่น ที่นอกเหนือจากการนำไปขาย ทำให้เราไม่ต้องเสียเงินไปซื้อเฟอร์นิเจอร์แพงๆ เพื่อมาใส่รองเท้าของเรา

วัตถุประสงค์ 
          1.ประดิษฐ์ที่วางรองเท้าจากลังกระดาษที่มีมากมาย(นอกเหนือการขาย)

          2.เพื่อใช้ทรัพยากรให้เกิดประโยชน์สูงสุด

          3.เพื่อใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์สมมุติฐานของการศึกษาค้นคว้า

บทที่ 2

เอกสารที่เกี่ยวข้อง

เอกสารอ้างอิง

กระดาษลูกฟูก

 กระดาษลูกฟูก คือ กระดาษที่ประกอบด้วยแผ่นปะหน้า 2 แผ่นและมีลอนกระดาษลูกฟูกอยู่ตรงกลาง ที่นิยมใช้กัน โดยทั่วไปจะมี 3 ประเภท คือ

       1.  กระดาษลูกฟูก 2 ชั้น (Single Face)

ประกอบไปด้วย กระดาษ แผ่นเรียบ 1 แผ่น ปะกบกับลอนลูกฟูก 1 แผ่น นิยมใช้กันกระแทกสินค้า หรือ ปะกล่อง offset ลอนมาตรฐาน :   B, C, E

      

2.   กระดาษลูกฟูก 3 ชั้น (Single wall)

ประกอบไปด้วย  กระดาษแผ่นเรียบ 2 แผ่น ปะกบกับ ลอนลูกฟูก  1 แผ่น โดยลอนลูกฟูก จะอยู่ตรงกลางระหว่าง กระดาษแผ่นเรียบทั้ง 2 แผ่น  มักใช้กับสินค้าที่มีน้ำหนักปานกลาง หรือ ไม่เน้นความแข็งแรงมากนัก ลอนมาตรฐาน :   B, C, E

 3.   กระดาษลูกฟูก 5 ชั้น (Double  wall)

ประกอบไป ด้วย  กระดาษแผ่นเรียบ 3  แผ่น ปะกบกับ ลอนลูกฟูก 2 แผ่น โดยกระดาษลอนลูกฟูกที่อยู่ติดกับผิวกล่องด้านนอกจะเป็นลอน B เพื่อประโยชน์ทางการพิมพ์ และ กระดาษลอนลูกฟูกที่อยู่ด้านในจะเป็นลอน C  เพื่อประโยชน์ทางด้านรับแรงกระแทก นิยมใช้สำหรับสินค้าที่ต้องการการป้องกันสูง หรือมีน้ำหนักมาก

ลอนมาตรฐาน :   BC (ลอนB จะอยู่ด้านนอก ส่วนลอนC จะอยู่ด้านใน)

การใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า

1. การใช้อย่างประหยัด คือ การใช้เท่าที่มีความจำเป็น เพื่อให้มีทรัพยากรไว้ใช้ได้นานและเกิดประโยชน์อย่างคุ้มค่ามากที่สุด

2. การนำกลับมาใช้ซ้ำอีก สิ่งของบางอย่างเมื่อมีการใช้แล้วครั้งหนึ่งสามารถที่จะนำมาใช้ซ้ำได้อีก เช่น ถุงพลาสติก กระดาษ เป็นต้น หรือสามารถที่จะนำมาใช้ได้ใหม่โดยผ่านกระบวนการต่างๆ เช่น การนำกระดาษที่ใช้แล้วไปผ่านกระบวนการต่างๆ เพื่อทำเป็นกระดาษแข็ง เป็นต้น ซึ่งเป็นการลดปริมาณการใช้ทรัพยากรและการทำลายสิ่งแวดล้อมได้

3. การบูรณซ่อมแซม สิ่งของบางอย่างเมื่อใช้เป็นเวลานานอาจเกิดการชำรุดได้ เพราะฉะนั้นถ้ามีการบูรณะซ่อมแซม ทำให้สามารถยืดอายุการใช้งานต่อไปได้อีก

4. การบำบัดและการฟื้นฟู เป็นวิธีการที่จะช่วยลดความเสื่อมโทรมของทรัพยากรด้วยการบำบัดก่อน เช่น การบำบัดน้ำเสียจากบ้านเรือนหรือโรงงานอุตสาหกรรม เป็นต้น ก่อนที่จะปล่อยลงสู่แหล่งน้ำสาธารณะ ส่วนการฟื้นฟูเป็นการรื้อฟื้นธรรมชาติให้กลับสู่สภาพเดิม เช่น การปลูกป่าชายเลน เพื่อฟื้นฟูความ สมดุลของป่าชายเลนให้กลับมาอุดมสมบูรณ์ เป็นต้น

5. การใช้สิ่งอื่นทดแทน เป็นวิธีการที่จะช่วยให้มีการใช้ทรัพยากรธรรมชาติน้อยลงและไม่ทำลายสิ่งแวดล้อม เช่น การใช้ถุงผ้าแทนถุงพลาสติก การใช้ใบตองแทนโฟม การใช้พลังงานแสงแดดแทนแร่เชื้อเพลิง การใช้ปุ๋ยชีวภาพแทนปุ๋ยเคมี เป็นต้น

6. การเฝ้าระวังดูแลและป้องกัน เป็นวิธีการที่จะไม่ให้ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมถูกทำลาย เช่น กาเฝ้าระวังการทิ้งขยะ สิ่งปฏิกูลลงแม่น้ำ คูคลอง การจัดทำแนวป้องกันไฟป่า

บทที่ 3

วิธีการศึกษาและเครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา

วิธีการศึกษา

ขั้นที่ 1 กำหนดปัญหาหรือความต้องการ

        ปัญหา คือ การที่เรามีลังกระดาษในชุมชนที่มากมาย

        แนวทางการแก้ปัญหา คือ นำลังกระดาษเหล่านั้น มาทำเป็นที่วางรองเท้าด้วยตัวเอง สามารถตกแต่งได้ตามใจชอบ และที่สำคัญไม่ต้องเสียเงินมาก

ขั้นที่ 2 รวบรวมข้อมูล

1. การวิเคราะห์ปัญหาหรือความต้องการด้วยชุดคำถาม 5w1h

         1.1) ปัญหาหรือความสนองความต้องการคืออะไร (what)

          - ต้องการนำลังกระดาษที่มีมากมาย มาทำที่วางรองเท้า

         1.2) ปัญหาหรือสนองความต้องการเกิดขึ้นกับใคร (who)

          - คนในชุมชน

       

         1.3) ปัญหาหรือความสนองความต้องการเกิดขึ้นที่ไหน (where)

          - ชุมชน

         1.4) ปัญหาหรือความสนองความต้องการเกิดขึ้นเมื่อไร (when)

          - เมื่อพบว่าชุมชนไม่นำลังกระดาษมาทำสิ่งที่เป็นประโยชน์มากกว่านี้

         1.5) เพราะเหตุใดจึงต้องแก้ปัญหาหรือความสนองความต้องการ

          - ต้องการนำของที่มีอยู่นำกลับมาใช้ให้เกิดประโยชน์มากกว่านี้

         1.6) จะแก้ปัญหาหรือสนองความต้องการอย่างไร (how)

          - นำลังกระดาษมาทำที่วางรองเท้า

2. ข้อมูลที่จำเป็นในการแก้ปัญหาหรือสนองความต้องการ

         2.1 รูปแบบที่วางรองเท้า

      รูปแบบในการทำนั้นต้องแปลกใหม่ มีรูปทรงที่ใช้งานได้เยอะๆ เหมาะกับรูปทรงของรองเท้า ถนอมรองเท้าไม่ให้พัง และตกแต่งให้เข้ากับสีรองเท้า ซึ่งมีทั้ง รูปแบบสามเหลี่ยม สี่เหลี่ยม

 2.2 สร้างวิธีการแก้ปัญหาหรือสนองความต้องการ เพื่อเป็นทางเลือกในการออกแบบ

                    

วิธีการที่ 1 ทรง 3 เหลี่ยม                                        วิธีการที่ 2 ทรง 4 เหลี่ยม

ขั้นที่ 3 เลือกวิธีการ

        ที่วางรองเท้าจากลังกระดาษนั้น เราต้องคำนึงถึง พื่นที่ในการใช้ประโยชน์ที่คุ้มค้า ถนอมรูปทรงรองเท้า ไม่เกะกะมากจนเกินไป และ มีรูปทรงแปลกใหม่

        จากวิธีการทั้ง 2 แบบ เมื่อนำมาวิเคระห์ โดย คำนึงถึงจุดประสงค์ ได้ดังนี้ คือ

        วิธีการที่ 1 ทรงสามเหลี่ยม มีพื้นที่ในการใช้งานเยอะ มีรูปทรงที่แปลกใหม่ อีกทั้งสามเหลี่ยมจากการมองทางด้านหน้า ทำให้เรารู้ว่ารูปทรงมันถนอมทรงรองเท้าของเรา

         วิธีการที่ 2 ทรงสี่เหลี่ยม มีพื้นที่ในการใช้งานมาก แต่รูปทรงไม่แปลกใหม่ อีกทั้งไม่มีรูปทรงที่จะถนอมรองเท้าของเรา

        สรุปผลการวิเคราะห์ เลือกวิธีการที่ 1 เพราะ ตรงตามจุดประสงค์ท่กล่าวมา

ขั้นที่ 4 ออกแบบและปฏิบัติการ

1.       การออกแบบแนวทางการแก้ปัญหาหรือสนองความต้องการโดยละเอียด

2.       การลงมือสร้าง

         2.1 การตัดกระดาษได้ตามขนาดที่ต้องการ

         2.2 แปะเทปสี โดยเว้นขอบและขลิบไว้

         2.3   พับกระดาษลังตามที่เราพับไว้ และติดเทปที่ขลิบไว้

         2.4   ปิดเทปส่วนที่ ไม่ติดกัน

         2.5 ทำอีก 4 อันแล้ว ประกอบด้วยกันให้หมด

เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา
วัสดุ อุปกรณ์ และเครื่องมือที่ใช้   
1. ลังกระดาษ
2. เทปกาว

3. กรรไกร
4. กระดาษ

บทที่ 4

บทที่ 4 ผลการศึกษาและอภิปรายผลการศึกษา

ผลการศึกษา

จากการที่ได้ศึกษาข้อมูลเกี่ยวกับชั้นวางรองเท้าจากกระดาษลังเพื่อทำโครงงาน และหลังจากการที่ได้ศึกษาข้อมูลแล้วผู้จัดทำได้รับความรู้ดังนี้

          1.ได้รับความรู้ในเรื่องการนำของเหลือใช้มาทำให้เกิดประโยชน์

          2.ได้รับความรู้ทางการงานอาชีพ

3.ได้รู้จักชนิดต่างๆของกระดาษลัง ว่าควรใช้แบบใด

4.ได้ตระหนักถึงการใช้ทรัพยากรให้เกิดประโยชน์สูงสุด

5.มีความรู้ความเข้าใจในเรื่อง (ที่นักศึกษาได้ทำการค้นคว้า)

1. การใช้อย่างประหยัด คือ การใช้เท่าที่มีความจำเป็น เพื่อให้มีทรัพยากรไว้ใช้ได้นานและเกิดประโยชน์อย่างคุ้มค่ามากที่สุด
2. การนำกลับมาใช้ซ้ำอีก สิ่งของบางอย่างเมื่อมีการใช้แล้วครั้งหนึ่งสามารถที่จะนำมาใช้ซ้ำได้อีก เช่น ถุงพลาสติก กระดาษ เป็นต้น หรือสามารถที่จะนำมาใช้ได้ใหม่โดยผ่านกระบวนการต่างๆ เช่น การนำกระดาษที่ใช้แล้วไปผ่านกระบวนการต่างๆ เพื่อทำเป็นกระดาษแข็ง เป็นต้น ซึ่งเป็นการลดปริมาณการใช้ทรัพยากรและการทำลายสิ่งแวดล้อมได้

3. การบูรณซ่อมแซม สิ่งของบางอย่างเมื่อใช้เป็นเวลานานอาจเกิดการชำรุดได้ เพราะฉะนั้นถ้ามีการบูรณะซ่อมแซม ทำให้สามารถยืดอายุการใช้งานต่อไปได้อีก
4.  การบำบัดและการฟื้นฟู เป็นวิธีการที่จะช่วยลดความเสื่อมโทรมของทรัพยากรด้วยการบำบัดก่อน เช่น การบำบัดน้ำเสียจากบ้านเรือนหรือโรงงานอุตสาหกรรม เป็นต้น ก่อนที่จะปล่อยลงสู่แหล่งน้ำสาธารณะ ส่วนการฟื้นฟูเป็นการรื้อฟื้นธรรมชาติให้กลับสู่สภาพเดิม เช่น การปลูกป่าชายเลน เพื่อฟื้นฟูความ สมดุลของป่าชายเลนให้กลับมาอุดมสมบูรณ์ เป็นต้น

5.  การใช้สิ่งอื่นทดแทน เป็นวิธีการที่จะช่วยให้มีการใช้ทรัพยากรธรรมชาติน้อยลงและไม่ทำลายสิ่งแวดล้อม เช่น การใช้ถุงผ้าแทนถุงพลาสติก การใช้ใบตองแทนโฟม การใช้พลังงานแสงแดดแทนแร่เชื้อเพลิง การใช้ปุ๋ยชีวภาพแทนปุ๋ยเคมี เป็นต้น6. การเฝ้าระวังดูแลและป้องกัน เป็นวิธีการที่จะไม่ให้ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมถูกทำลาย เช่น เฝ้าระวังการทิ้งขยะ สิ่งปฏิกูลลงแม่น้ำ คูคลอง การจัดทำแนวป้องกันไฟป่า

บทที่ 5 สรุปผลการศึกษา

 สรุปผลการศึกษา และข้อเสนอแนะ

สรุปผลการศึกษา
          ในการจัดทำโครงงานชั้นวางรองเท้าจากลังกระดาษ ผู้จัดทำได้ศึกษาค้นคว้าข้อมูลจากเครือข่ายอินเตอร์เน็ต และข่าวสารจากสื่อโทรทัศน์ ในการศึกษาครั้งนี้ทำให้ตระหนักได้ว่าในชีวิตประจำวันของเรานั้นมีของเหลือใช้มากมายที่เราอาจจะไม่เคยเห็นค่า การศึกษาเพื่อทำโครงงานชิ้นนี้จึงได้ให้ผู้ศึกษาได้มองเห็นประโยชน์ของสิ่งเหลือใช้และนำกลับมาใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุด

 ประโยชน์ที่ได้รับ
          1.ได้รับความรู้ในเรื่องการนำของเหลือใช้มาทำให้เกิดประโยชน์
          2.ได้รับความรู้ทางการงานอาชีพ
          3.ได้รู้จักชนิดต่างๆของกระดาษลัง ว่าควรใช้แบบใด
          4.ได้ตระหนักถึงการใช้ทรัพยากรให้เกิดประโยชน์สูงสุด
          5.มีความรู้ความเข้าใจในเรื่อง

ข้อเสนอแนะ
          1.ควรจะมีสื่อในการสอนทำสิ่งประดิษฐ์
          2.ควรมีการจัดการอบรมเกี่ยวกับสิ่งของเหลือใช้

เอกสารอ้างอิง

กิตติยาพร อมรรัตน์. 16 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2560. การทำชั้นวางรองเท้าจากลังกระดาษ. สืบค้นจาก ttps://daily.rabbit.co.th/diyแหล่งที่มาที่ทำชั้นวางรองเท้าจากลังกระดาษ.

กลุ่มบริษัทอินเตอร์ . 16 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2560.ข้อมูลลังกกระดาษ. สืบค้น http://inter-group.co.th/about-us/ แหล่งที่มาข้อมูลลังกระดาษ.

1.https://daily.rabbit.co.th/diy       

2.http://www.pt-pack.com.html

กระดาษลูกฟูก คือ กระดาษที่ประกอบด้วยแผ่นปะหน้า 2 แผ่นและมีลอนกระดาษลูกฟูกอยู่ตรงกลาง ที่นิยมใช้กัน โดยทั่วไปจะมี 3 ประเภท คือ

        1.  กระดาษลูกฟูก 2 ชั้น (Single Face)

ประกอบไปด้วย กระดาษ แผ่นเรียบ 1 แผ่น ปะกบกับลอนลูกฟูก 1 แผ่น นิยมใช้กันกระแทกสินค้า หรือ ปะกล่อง offset ลอนมาตรฐาน :   B, C, E 

        2.   กระดาษลูกฟูก 3 ชั้น (Single wall)

ประกอบไปด้วย  กระดาษแผ่นเรียบ 2 แผ่น ปะกบกับ ลอนลูกฟูก  1 แผ่น โดยลอนลูกฟูก จะอยู่ตรงกลางระหว่าง กระดาษแผ่นเรียบทั้ง 2 แผ่น  มักใช้กับสินค้าที่มีน้ำหนักปานกลาง หรือ ไม่เน้นความแข็งแรงมากนัก

ลอนมาตรฐาน :   B, C, E

        3.   กระดาษลูกฟูก 5 ชั้น (Double  wall)

ประกอบไป ด้วย  กระดาษแผ่นเรียบ 3  แผ่น ปะกบกับ ลอนลูกฟูก 2 แผ่น โดยกระดาษลอนลูกฟูกที่อยู่ติดกับผิวกล่องด้านนอกจะเป็นลอน B เพื่อประโยชน์ทางการพิมพ์ และ กระดาษลอนลูกฟูกที่อยู่ด้านในจะเป็นลอน C  เพื่อประโยชน์ทางด้านรับแรงกระแทก นิยมใช้สำหรับสินค้าที่ต้องการการป้องกันสูง หรือมีน้ำหนักมาก

ลอนมาตรฐาน :   BC (ลอนB จะอยู่ด้านนอก ส่วนลอนC จะอยู่ด้านใน)